Освітній процес в умовах воєнного стану
Наказ_ДОН_ВКМР_№191_про_дiял_нiст__ЗДО_в_2022-2023_н.р.by Яніна Курочкінаon Scribd
ДИСТАНЦІЙНІ ПЛАТФОРМИ ДЛЯ НАВЧАННЯ, САМОРОЗВИТКУ ТА ОТРИМАННЯ ДОПОМОГИ Й ПЕРЕВІРЕНОЇ ІНФОРМАЦІЇ
Проєкти МОН започатковані спільно з партнерами:
Дитячий онлайн-садок НУМО з відеозаняттями для дітей віком від 3 до 6 років. Перший випуск доступний до перегляду на YouTube-каналах МОН та ЮНІСЕФ і на платформах MEGOGO та VoliaTV
- "Навчання без меж" – спільний освітній проєкт Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури та інформаційної політики, українських телеканалів ПЛЮСПЛЮС, «Піксель» та регіональних каналів Суспільного мовника, а також платформ онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet.tv, VoliaTV, Vodafone TV
- МОН спільно з компанією Google Україна створили Всеукраїнський онлайн-розклад для учнів 1-11 класів
- Усі охочі можуть використовувати платформу "Всеукраїнська школа онлайн", що містить відеоуроки, конспекти, тестові завдання, а також Кабінет вчителя, який допомагає залишатися на зв'язку з учнями; Для зручності розроблено мобільний застосунок, а Youtube-канал МОН містить інформацію, що може стати у пригоді
- Щоденні онлайн-зустрічі о 13.00 та 20.00 із сертифікованими психологами Асоціації інноваційної та цифрової освіти
- МОН у співпраці з дитячим психологом підготувало серію інформаційних матеріалів "Психологічна турбота від Світлани Ройз"
- Педагоги та дитячі психологи за підтримки Міністерства освіти і науки запустили телеграм-канал "Підтримай дитину"
- Розроблено дитячий інформаційний комікс, як поводитися під час воєнного стану, – збірку інформаційних порад для дітей та їхніх близьких
- Через звернення здобувачів освіти до усього світу МОН об’єднує у "Голос нашої держави сьогодні"
YouTube, Telegram, Viber:
- Дитячий садок онлайн – новий проєкт від Освітнього Хабу
- Інноваційна платформа Mr.Leader для раннього розвитку дитини. Під‘єднання безкоштовне. Для цього потрібно перейти на телеграм-канал та зареєструватись за посиланням
- Телеграм-канали "Павлуша і Ява" та Аудіоказки
- «Цікава наука» – для допитливих дітей старшого віку
- «Книга-мандрівка. Україна» – мультсеріал, героями якого є відомі на весь світ українці, об'єкти та події
- «Каю Український» – франко-канадський мультиплікаційний серіал, знятий за книжками Кристини Льорьо
- «Казки українською» – мультики за мотивами народних казок
- «Казкарик» – веселі мультфільми українською для дітей і дорослих
- «Hey kids» – якісні відео з 3D-анімацією й музикою, яка подобається дітям
- «Телекомпанія Малятко ТВ» – офіційний канал телекомпанії презентує улюблені пісні дітей
- «Телеканал Плюс Плюс» – розважально-пізнавальний канал для сімей із дітьми дошкільного та шкільного віку
- JavaScript – вивчення однієї з найпоширеніших мов програмування
- Python – вивчення базової мови Python
- EdEra для школярів – онлайн-ресурс курсів, освітніх трендів та ефективного навчання. Тут також наявна інформація про те, як бути в безпеці під час війни
- Освіторія – онлайновий медіаканал про освіту та виховання дітей в Україні
- Матема – чат-бот безоплатних занять з математики
- Підтримка для дітей – спільнота для психологічної допомоги дітям
- Школа_інфо – найбільший освітній паблік України з онлайн-уроками, новинами та навчальними лайфхаками
- «Нова школа» – канал повноцінних мультимедійних підручників по кожному предмету з 1 по 11 клас
- «Вишиванчик» – канал, спрямований на розвиток української мови, навчання та виховання дітей рідною мовою
- «Novator film» – канал з анімаційними серіалами про Україну
- «Веселі Саморобки» – розважально-пізнавальний канал з інструкціями цікавих поробок
- «Future Education» – канал мультфільмів про особисті фінанси та прості фінансові лайфхаки на кожен день
Для дошкільнят:
- Для дітей від дошкільного віку та учнів до 6 класу платформа Matific для вивчення математики від освітніх експертів надає безкоштовний доступ до матеріалів в ігровій формі
- Сучасне дошкілля під крилами захисту
- З офіційного сайту МОН
- Рекомендації для батьків щодо організації дистанційного навчання дітей в умовах воєнного стану
-
1. Співпрацювати з педагогічними працівниками ЗДО щодо організації освітнього процесу дітей дошкільного віку в дистанційному форматі в умовах війни.
2. Підтримувати зв’язок з вихователями щодо місцяперебування та стану здоров’я дитини.
3. Відстежувати негативні наслідки пережитих психотравмуючих подій. Вони можуть проявлятися не одразу, тому дорослі, вихователі та батьки, мають постійно стежити за психоемоційним станом дітей, їхнім самопочуттям, виявляти хвилювання, тривоги. Необхідно звертати увагу на збудливість, тривожність, агресивність,заглиблення в себе. Також слід уважно стежити за здоров’ям дітей, зокрема сном, апетитом, настроєм, часто вередування, наріканнями на головний біль тощо. Такі показники загального стану здоров’я дітей переважно є об’єктивними показниками втоми, перевантаження, хвилювання, страхів та проявами наслідків психотравми.
4. Пам’ятати, що щоденне спілкування та спільне проведення вільного часу з дитиною є запорукою її успішного подальшого майбутнього. Для дітей надзвичайно важливо відчувати повну емоційну присутність батьків. З цією метою можна послуговуватися матеріалами, які розміщені на платформі розвитку дошкільнят НУМО, а також на сайті МОН «Сучасне дошкілля під крилами захисту». Допомагати дитині, якщо в неї щось не виходить, підтримувати її, бути терплячими. Пам’ятати, що педагоги завжди готові до співпраці з питань виховання, розвитку дитини і надання необхідної професійної допомоги, не зволікати й звертатися до них за порадами та рекомендаціями.
5. Дотримуватися режиму дня, звичних ритуалів, що допоможе дитин івстановити зв’язок не лише з минулим, а взагалі з життям та безпекою.
6. Сприяти формуванню у дітей навичок безпечної поведінки, використовуючи рекомендовані онлайн матеріали та відео, підготовлені МОН, ДУ «Український інститут розвитку освіти», ЮНІСЕФ.
7. Тривалість перегляду мультфільмів, пізнавальних роликів, не більше 20 хвилин, на день.
8. Тривалість онлайн -занять до 15 хв., для дітей старшого віку. Не більше 10 хвилин для дітей молодшого - середнього віку. Дітям раннього віку не рекомендується перегляд онлайн - занять.
(за матеріалами електронного журналу «Вихователь –методист дошкільного закладу»)