Звіт

про основні напрямки діяльності завідувача КЗ «ДНЗ № 261 КТ» КМР

за 2020-2021 навчальний рік

Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад(ясла-садок) №261» Криворізької міської ради Дніпропетровської області, комунальної форми власності, має юридичну адресу: м. Кривий Ріг Спаська 6а.

Мова виховання та навчання – українська.

В закладі створено належні умови для забезпечення рівного доступу для здобуття якісної освіти дітьми дошкільного віку.

Протягом 2020-2021 навчального року в дошкільному закладі функціонує 11 груп: 2 групи раннього віку, 5 груп дошкільного віку, 4 групи спеціального призначення. Списочний склад дітей – 175.

Всього працівників – 59 осіб. Педагогічних – 28. Всі педагогічні працівники мають спеціальну педагогічну освіту. Дошкільний заклад укомплектований педагогічними кадрами та обслуговуючим персоналом.

Робота з дітьми проводилася відповідно до програм:

«Українське дошкілля» -програми розвитку дитини дошкільного віку, «Оберіг»- програми розвитку від перенатальногоперіоду до трьох років,

«Віконечко»- програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від трьох до семи років;

«Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення» - програмно -методичний комплект Л. Трофименко.

Зміст освіти закладу формується згідно основних Положень Державної національної програми «Освіта України 21 століття», відповідно до вимог освітніх програм розвитку виховання і навчання дітей на основі базового компоненту дошкільної освіти.

Діяльність методичної служби закладу підпорядкована основній меті: забезпечення якості освітнього процесу, сприянню творчості педагогів, впровадженню передових педагогічних досвідів, педагогічних інноваційних технологій.

Колектив дошкільного закладу у 2020-2021 навчальному році працював над вирішенням таких завдань:

1. Продовжував роботу колектив щодо забезпечення достатнього рівня компетенції дошкільників для зміцнення здоров`я та безпеки життєдіяльності ефективно використовуючи традиційні й сучасні здоров`язбережувальні та здоров’я формувальні технології.

2. Активізував розвиток комунікативно-мовленнєвих можливостей дітей з урахуванням принципу вільного користування українською мовою в дитячому середовищі через прилучення до малих усно-поетичних жанрів, народно-пісенної творчості, художньої літератури, календарно-обрядових свят.

3. Сприяли впровадженню в освітній процес різноманітних засобів, серед яких авторська казка природознавчого характеру для формування екологічних знан6ь і уявлень дітей, розуміння цілісності всіх природних компонентів, виховання позитивного емоційно-ціннісного ставлення до природи.

4. Забезпечували сприятливі педагогічні умови щодо відновлення освітнього процесу та корекційно-розвиткових послуг у період адаптивного карантину для дітей із особливими освітніми потребами із залученням команди психолого-педагогічного супроводу ЗДО.

Головною метою дошкільного закладу є забезпечення реалізації права

громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового й духовного розвитку.

Педагоги закладу орієнтувались на очікування суспільства щодо розвиненості, вихованості й освіченості дитини дошкільного віку та дотримувались системності щодо гуманістичного спрямування активної роботи з формування життєвої компетентності дошкільників.

Була здійснена підписка на фахові видання та надалі використовувалася відповідна методична, педагогічна та психологічна література: «Практика управління дошкільним закладом освіти», «Вихователь-методист дошкільного закладу», «Практичний психолог» видавництва МЦФЕР.

Відповідно до Постанови КМУ від 13 липня 2011 р. N 752 «Про створення Єдиної державної електронної бази з питань освіти» в межах інформаційної системи “КУРС: Дошкілля” включено набір засобів та інструментів, призначених для автоматизації управлінської діяльності завідувача закладом, що надає змогу здійснювати освітній менеджмент на більш високому рівні.

Батьки мають можливість в рамках реалізації проєкту «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти» здійснювати електронну реєстрацію своїх дітей в дошкільний навчальний заклад, реалізовуючи соціальний запит забезпечення рівного доступу для здобуття якісної освіти дітьми дошкільного віку, на сайті закладу відстежувати організацію діяльності закладу.

І. Персональний внесок завідувача у підвищення організації навчально-виховного процесу в дошкільному закладі:

Відповідно до інструктивно-методичного листа МОН України від 28.04.2015 № 1/9 – 215 «Щодо обліку дітей дошкільного віку» в закладі складено план заходів щодо обліку дітей дошкільного віку на території обслуговування. На основі банку даних всі діти 5-го року охоплені дошкільною освітою.

Робота з соціального патронату носить систематичний характер, проведено обстеження мікрорайону на наявність дітей дошкільного віку. Постійно ведеться робота з неохопленими дошкільною освітою дітьми в мікрорайоні. - працює консультативний пункт для батьків діти яких не відвідують заклад;

- проводиться пропаганда дошкільної освіти через сайт закладу;

- здійснюється соціально-педагогічний патронат з метою сприяння взаємодії ЗДО та сім’ї.

В зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великого значення набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Цьому сприяє впровадження інноваційних освітніх технологій у навчальний процес, забезпечення педагогічного колективу новою методичною літературою, періодичним підписним виданням, сучасним дидактичним матеріалом.

Працюючи над виконанням річних завдань, педагогічний колектив систематично використовував у роботі інтерактивні форми співпраці з дітьми та батьками, впроваджував у практику технологію «Мнемотехніка», методику М.Линської, екологічні казки В.Сухомлинського, лепбук-технологію, нетрадиційні прийоми у зображувальній діяльності, технологію з розвитку мовлення К.Крутій, здоров`язбережувальні технології, методику М.Чистякової «Психогімнастика», психосоціальну методику В.Панок, технологію «Екологічні проєкти», тісно співпрацює з викладачами кафедри дошкільної освіти Криворізького педагогічного інституту.

В закладі працює психолого-педагогічний консиліум та консультаційний пункт для батьків.

Організовано різні форми освітньо-виховної роботи з дітьми. Впроваджено і використовується в роботі авторська система управлінської діяльності завідувача.

П. Вжиті завідувачем заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази закладу:

1. косметичний ремонт групових та службових приміщень

2. ремонт, фарбування ігрового обладнання на майданчиках, павільйонів, спортивного майданчику

3. проведено роботи по підготовці закладу до зимового періоду

4. повністю встановлено на вікнах сонцезахисні штори

5. проведено організаційні заходи для проведення літньо-оздоровчої компанії

6. проведено організаційну роботу по придбанню піску для проведення літньо-оздоровчої кампанії

7. організовано роботи по благоустрою території закладу

8. проведено технічне обслуговування технологічного обладнання закладу

9. проведено зварювальні роботи на трубопроводі холодного водопостачання

10. проведено ревізію запірної арматури у підвальному приміщенні

11. проведена повірка монометрів, термометрів

12. організовано проведено навчання відповідальних за теплогосподарство

13. заміна ламп світильників зовнішнього освітлення

14. оновлено лікарські засоби в куточку першої допомоги

15. поповнено методичний кабінет психолого-педагогічною літературою для роботи з батьками та педагогами

16. забезпечено діяльність закладу засобами з метою запобігання Covid 19 (миючі засоби, паперові рушники, дез. засоби)

17. організовано участь в заходах закладу, району, міста

18. косметичний ремонт фасаду та фундаменту закладу

19. організовано оновлення оснащення музичної та фізкультурної зали для проведення святкових заходів та розваг

20. виконано випробовування та промивка системи централізованого опалення

21. придбано малярні матеріали для косметичного ремонту приміщень будівлі та майданчиків

22. замінено частково старі віконні блоки на металопластикові гр. № 2,3,5,6,10,11

23. Встановлено в групових приміщеннях натяжні стелі гр. № 6

24. Замінено крани, сифони, змішувальні шланги

25. Встановлено бойлер (80 л) на харчоблоці

26. Придбано доріжки, наматрацники, постільну білизну, спецодяг, посуд.

Ш. Залучення бюджетних та додаткових джерел фінансування та їх раціональне використання:

1) кошторисом на 2020-2021 роки передбачено та проведено:

- оплата праці та нарахування на заробітну плату –9 430 795.76 грн

- продукти харчування - 644 523 грн

- оплата послуг:

- оплата послуг (крім комунальних) – 57 618 грн.

- видатки на відрядження – 3035 грн.

- оплата електроенергії –231 133 грн.

- оплата теплопостачання – 365 124 грн.

- оплата водопостачання і водовідведення – 57 661 грн.

- інші енергоносії – 10 885 грн.

- усунення аварійних ситуацій – 15 000 грн.

- участь у коротких семінарах з правил експлуатації – 300 грн.

- участь у коротких семінарах з ЦЗ та пожежної безпеки – 350 грн.

- повірка засобів вимірювання (ваги) - 1000 грн.

- повірка вентиляційних каналів – 420 грн.

- перезарядка вогнегасників - 4590 грн.

- повірка пожежних кранів - 1250 грн.

- промивка системи теплопостачання - 3700 грн.

- знезараження подушок, матраців - 2100 грн.

- вивіз твердих відходів – 9204 грн.

- вивіз листя – 3080 грн.

- профдезинсекція - 1124 грн.

- закуплено медикаментів та перевязочногоматеріалу – 3371 грн.

- омолодження та спил сухостою – 8000 грн.

- миючі засоби, паперові рушники та пакети для сміття – 7018 грн.

- рушники паперові – 3204 шт.

- деззасоби:

- Дез Таб нью – 99 кг

- Сеф Дез Хенд – 115 л

- дезінфікуючий засіб – 5 л

- септомакс – 11 шт

- рідке мило (0,5 мл) – 16 шт

- пакети для сміття – 629 уп

- лампи (ЛЕД) – 5 шт

2) Батьками придбано матеріальних цінностей та поставлено на облік у ЦБВО виконкому Саксаганської районної у місті ради в межах необхідного для організації навчально-виховного процесу та перебування дітей в дошкільному закладі в період з 01.09.2020 р. по 01.06.2021 р. на загальну суму 26 189 грн.

- посуд – 6 459 грн

- м’який інвентар (килими, костюми для виступу, тюлі, доріжки, занавіски, палас, рушники, білизна) – 15 775 грн

- інше ( світильники, плафони, пакети для сміття, пакети для листя, карнизи,) – 3 955 грн

- підтримка та техобслуговування програмного забезпечення – 4800

IV.Вжиті заходи щодо забезпечення навчального закладу кваліфікованими педагогічними кадрами та доцільність їх розстановки:

- атестація педагогічних кадрів:

проводиться відповідно перспективного плану на 2020-2021 рік. Атестовано 6 педагогів ( вихователі, вчителі-дефектологи, , керівник музичний,) 1 керівник.

- комплектація педагогічних кадрів закладу:

проводиться відповідно кваліфікаційного рівня педагогів, стажу та досвіду роботи

V. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров`я дітей та працівників:

Робота з організації харчування дітей в закладі здійснювалась за системою НАССР. Згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006 № 298\227. Відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України від 21 листопада 2002 року №667 «Про затвердження Порядку встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних і комунальних дошкільних та інтернатних навчальних закладах»; керуючись Законами України «Про дошкільну освіту» (ст. 35), з метою поліпшення стану харчування дітей у дошкільному навчальному закладі міста, додержання натуральних норм харчування, передбачених Постановою Кабінету Міністрів України від 22 листопада 2004 року №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах».

Усі продукти харчування, що надходять до закладу, відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються відповідними документами (накладними, сертифікатами якості).

Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в закладі є виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється медсестрою в «Журналі обліку виконання норм харчування». На основі даних цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби - корекція харчування.

Якість ведення документації на харчоблоці та в коморі підтверджена відсутністю зауважень контролюючих органів.

Сестра медична старша Лисенко Н.М. веде документацію щодо харчування дітей, складає перспективне меню, меню-розкладку, здійснює контроль за харчуванням дітей, проводить санітарно-просвітницьку роботу серед батьків, контролює дотримання технології приготування їжі, вихід і якість готових страв, санітарний стан харчоблоку, дотримання правил особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров’я працівників харчоблоку своєчасність проходження медоглядів.

  Харчування дітей та виконання натуральних норм харчування здійснюється в межах виділених коштів. Щомісяця контролюється виконання норм харчування.

Робота з організації харчування дошкільників в закладі ведеться на достатньому рівні.

Медичне обслуговування вихованців та працівників організовано відповідно до нормативно-правової бази. Медичною сестрою старшою проводиться роз’яснювальна робота з профілактики дитячих захворювань з батьками та медпрацівниками. Працівники закладу щорічно проходять плановий медичний огляд (зимовий та літній період) за графіком медичної установи. В період 2020-2021 р. медичний огляд проводився з урахуванням умов адаптивного карантину.

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм:

Згідно Закону України «Про дошкільну освіту», дошкільний заклад забезпечує право дитини на охорону здоров`я, здоровий спосіб життя через створення умов для безпечного нешкідливого утримання дітей. Дана робота ведеться в таких напрямках:

· створення безпечних умов для перебування дітей

· робота з колективом з цивільного захисту, охорони праці, пожежної безпеки, безпеки життєдіяльності;

· навчально-виховна робота з дітьми з питань БЖД

· робота з батьками.

Кожен робітник закладу проявляє турботу по створенню безпечних умов для перебування дітей як у приміщенні, так і на прогулянкових майданчиках. Про що свідчить відсутність випадків травмування дошкільників під час перебування в дошкільному закладі на протязі навчального року. Вчасно відбувається усунення несправності устаткування, ремонт меблів та іншого обладнання.

Організація догляду за дітьми відбувається під постійним контролем адміністрації та медичного персоналу. Систематично видаються необхідні накази, проводяться інструктажі, анкетування, тестування, навчання працівників на знання правил ТБ, ПБ, БЖД, онлай-режимі, інформація висвічувалась в соціальних мережах.

Для проведення якісної роботи з дітьми по БЖД методичний кабінет забезпечений наочним матеріалом: "Основи здоров'я" , "Виконуй правила пожежної безпеки" , "На вулицях міста" , "Я в біду не попаду". В групах створені куточки по БЖД, підібрані дидактичні та сюжетно-рольові ігри для актуалізації знань дітей, проводяться «Тижні безпеки. Дні ЦЗ». В закладі розміщено куточок практичних дій для закріплення правил поведінки в надзвичайних ситуаціях. Актуальна інформація щомісячно висвічувалась на офіційному сайті закладу та соціальних мережах.

Заклад в 2020-2021 році перевірено міськими установами щодо дотримання санітарних норм та протипожежних вимог, спеціалістами ЦБ відділу освіти щодо дотримання карантинних вимог, дотримання фінансової дисципліни в частині інвентаризації продуктів харчування, твердого та м`якого інвентаря , підготовки закладу до опалювального сезону, роботи приборів обліку теплопостачання, засобів вимірювання. Прописано рекомендації до обов`язкового виконання.

З 01 червня по 31 серпня в закладі проводиться літньо-оздоровча кампанія, проводиться оздоровлення дітей.

Надається соціальна підтримка та допомога дітям сиротам, дітям позбавлених батьківського піклування, дітям з малозабезпечених сімей та з сімей, які опинилися в скрутних життєвих обставинах, внутрішньо переміщеним особам, діти, батьки яких учасники АТО: для виявлення дітей пільгового контингенту у вересні 2020 року було проведено соціальне опитування сімей. Складений соціальний паспорт кожної групи, закладу.

Практичним психологом розроблені відповідні напрямки роботи з дітьми пільгових категорій та сімей, які опинилися в скрутних життєвих обставинах.

Із батьками та членами родин проведена роз’яснювальна робота щодо права користування пільгами, проведене матеріально-побутове обстеження сімей дітей пільгового контингенту, робота ведеться у тісному взаємозв`язку з районною та міською соціальною службою у справах дітей. Також проводяться засідання психолого-медико-педагогічного консиліуму за потреби.

Сім’ям надавались консультації практичного психолога, спеціалістів, громадського інспектора закладу.

Для категорії цих дітей організована пільгова оплата за харчування, розроблено та впроваджується ряд заходів.

- стан дитячого травматизму:

випадки травмування в 2020-2021 навчальному році відсутні. В закладі здійснюється належна робота в даному напрямку: розроблено низку заходів щодо попередження травматизму.

VI. Залучення педагогічної та батьківської громадськості навчального закладу до управлінської діяльності:

проводилося активно, систематично в онлайн режимі та через соціальні мережі.

VІІ. Дисциплінарна практика та аналіз звернень громадян з питань діяльності навчального закладу:

Дисциплінарна практика на достатньому рівні, робота зі зверненнями громадян за результатами перевірки визнана задовільною: всі звернення громадян розглянуто, винесено відповідні рішення.

Завідувач КЗ «ДНЗ №261 КТ» КМР                                                 Наталія Шпак